11月30日,我县24名教师登台作课,其中我校教师13名,作课的13名教师中有课改引头人孙建丽、程艳芳、周婷、郑星,还有贺娟、李艳青、邢静波、席华、王静、郑慧平、段云艳、李巧梅、郎妙凤等骨干教师。此外有县实验小学、逸夫小学、砂河四小、笔峰小学、下茹越小学、北城街小学、兴旺庄小学等学校的12名教师作课。来自太原的专家、名师对本县教师的课堂教学进行了现场点评,专家们认为,繁峙近几年课改成效突出,表现在:1、学案教学已形成特色,起到积极的作用;2、学生的小组合作有序、有效,运用比较合理;3、学生能带着任务走进课堂,满怀热情参与到课堂学习;4、学生自主能力、展示能力很高,课堂表达能力强;教师研究教材较好,能落实教学目标。同时专家也指出一些有待改进的问题,如“教师引领的主导作用,特别是引导学生开展研究性学习还不够,英语教学板书设计需要加强”等问题。在每天评课互动环节中,我县校长、教师频频与专家互动交流,大家就疑惑和自己的一些认识提出来,交换意见,共同探究,场面气氛热烈,大家一致认为,收效很大。
12月1日是“同课异构”活动,同一课题由本县一名教师先作课,再由太原名师作课,然后由作课教师作“设计思路和教学反思”,最后与会者与名师专家互动研讨。在本县作“同课异构”课的12名教师中,我校教师6名,有樊吉丽、孙国荣、高月鲜、郭建英、袁凤英、张慧珍,此外,实验小学、砂河四小、砂河一小、逸夫小学、代堡小学的6名教师也作“同课异构”课,与太原名师同场演绎精彩课堂。来自太原各名校的12位专家现场作课,活动中,秩序井然,展现了我县、特别是我校近年来的课改成果,受到专家的高度评价。专家更是给我们展示了一节节精彩的课堂,使我县教师受益匪浅,与会者一直认为,在自家能够欣赏到这样高质量的课堂,机会十分难得。
48节课,也展示了我校学生自信、自主、阳光、快乐的精神风貌,几乎每一位专家在评课时,都要对彩璟的孩子们精彩的表现给予褒奖。特别是名师做课后,对孩子们积极的参与、有质量有深度的思考、机智完整的表达赞不绝口,甚至有“为这个班的孩子叫好”“我被这个班的教师折服”等评价。12月2日,12位专家分六个点同时作专题讲座,如“打造精准、严密、高效的语文课堂”、“用好助读系统 优化语文教学”“思维导图在小学数学复习课中的应用”“小学英语教学案例浅分析”等,这些讲座接地气、贴教师,对于提高教师素养、促进我县课改工作和教研工作具有重要的指导作用。
张占羽局长不仅全程参与活动,而且在活动结束时作重要讲话,他要求参加活动的所有校长、教研人员、教师要结合这几天的所学写出心得体会,同时希望每一位校长和教师要热爱本职工作,不断学习进取,多读书、读好书,更好地做好自己的工作,同时就提高教师待遇提出了要求。这次“国培计划”送教下乡活动,将推动我县基础教育课程改革向纵深发展,更会促进我校课改工作的持续健康发展。
郎正伟 撰稿
(局长张占羽和教研室教研员在听课)
(王恒志书记和教研员在听课)
(专家组领队、太原大唐实验小学副校长史晓丽作讲座)
(太原市五一路小学名师李跃泽作示范课)
(樊吉丽在作课后自评)
(樊吉丽作“同课异构”课)
(太原名师作“同课异构”课)
(太原名师作“同课异构”课)
(我校作“同课异构”课的英语教师袁凤英在“交流互动”环节发言)
(王静作公开课)
(程艳芳作公开课)
(孙国荣作“同课异构”课)
(孙国荣在交流环节发言)
(张慧珍作“同课异构”课)
(高月鲜作“同课异构”课)
(邢静波作公开课)
(周婷作公开课)
(贺娟作公开课)
(李巧梅作公开课)
(孙建丽作公开课)
(郎妙凤作公开课)
(李艳青作公开课)
(郑慧平作公开课)
(郑星作公开课)
(席华在作公开课)
(段云艳在作公开课)
(郭建英作“同课异构”课)
(一年级孩子的专注)
(小组活动)
(学生展示)
(校长郎正伟与部分太原名师合影)
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