繁峙中学举办第十届班主任工作论坛

381班班主任高建伟老师是一位勤肯实干、治班有方的年轻班主任。他认为，班主任在班级管理工作中承担着多重角色，既是班级的引领者、监督员，更是班级大家庭的守望者，要充分发挥班委的核心作用，调动每位同学参与班级管理和集体活动的积极性，才能把班级塑造成为一个积极上进、团结友爱的集体。具体而言，作为班主任，一要做专业过硬的优秀任课老师，要钻研业务，打磨课堂，做到管理有威信，治班有底气。二要加强学习，丰富知识，与时俱进，做一名学习型的班主任。三要有责任心，做事态度严谨，率先垂范，言传身教，多一些正能量。四要“严”“爱”同行，在真心关爱的前提下严格要求每一位学生。五要班级管理有技巧、有方法、有智慧：要确立班级思想理念、班级制度体系；要树立班级与个人的远、近期目标；要多赞美任课老师，多表扬学生，放手学生，扶上马鞍是一种关怀，陪上一程更体现一种责任。

388班班主任李伟杰老师低调朴实、秀外慧中，带班也很手段。他认为，作为班主任带班首先要立好规矩，划清底线，要树立威信，要掌握好分寸，遇事要“热问题，冷处理”。其次，要关爱学生，用心交流，在给学生传授知识的同时，不忘关注学生的身心健康。学生是活生生的人，在成长的道路上难免磕磕绊绊，甚至遍体鳞伤，这个时候就需要班主任拉他一把，让他走出困境，重拾阳光。再次，竞选干部，优质高效，要秉持“用人不可求全”“用人不疑，疑人不用”的原则，培养一支高效而有战斗力的班干部队伍。

大会最后，学校副校长张国君高度评价了两位班主任的精彩发言。他讲道，班主任是一个伟大的职业，一言以育人，一言也毁人，爱心育人，谨言慎行，以身作则，言传身教，方建奇功。班主任工作是学校管理工作中至关重要的一环，以坚持立实效，以习惯育品质，以行动筑未来，学生就能受益，学校就能发展。这几年，学校政教处坚持举办班主任工作论坛，为众多班主任提供了交流学习、思想碰撞、展示才华的平台，既促进了班主任的成长，又强化了学校的管理，要坚持不懈地继续走下去。