《幸福教师的60个“不”》

    《幸福教师的60个“不”》入选 2013年教育部“教育部中小学图书馆(室)推荐书目”！

     教育，是拒绝“经验”的职业，因为教育面对的是千变万化的*不完善的自然人，教育永远不会有一成不变的经验。张万祥主编的这本《幸福教师的60个“不”》从反面结合典型生动的案例，从各个角度，阐释德育理念。本书内容不是简单地回答“应该”或者“不该”，而是触及到德育理念，触及到教育的核心，重点落在了班主任专业发展。

    对于教师来讲，自己的学生在各类考试中取得优异的成绩的确是一件乐事，但很难说这是一种幸福感。真正的幸福感来自与学生日常的交流和沟通，蕴藏在点点滴滴的教育生活中，而且这种感觉是持久的。然而，由于种种原因，我们身边有很多教师在与学生相处时却留下了悔恨终身的痛。

    《幸福教师的60个“不”》主编张万祥老师汇集了几十位一线教师的60篇案例，深入浅出地告诉我们这些事情教师真的不能做，只有这样，身为人民教师的你才会真正获得幸福感，并能伴随一生。

    还等什么，现在就我们一起翻开这本《幸福教师的60个“不”》，来体验这种幸福感吧。

    张万祥享受国务院政府特殊津贴专家，德育特级教师，中国教育学会理事，国家级班主任培训专家。已发表论文200余篇，主编出版了《班主任工作创新艺术100招》《新课标德育资料库》《给年轻班主任的建议》《班主任专业成长的途径——40位优秀班主任的案例》《专业发展梦之旅——做一个专业的班主任》《苏霍姆林斯基教育名言》等书。近年间开创了网上收徒的先河，被誉为“网星”“青年班主任的真诚朋友”。