教师的工作,有辛,有苦,有忧,有愁,有烦,有闷,有恼,有怒。然而,工作是为了生活,为了更好的生活。人,不能亏待自己。教师,也应该善待生活。努力做快乐的教师,方能享受美好的生活。如何才能快乐?
一, 不为学生生气
教师工作不愉快的主要原因之一是遇到差生(现在自欺欺人的叫潜能生,特殊学生等)。无论什么样的班级,都会有差生。差生上课讲话打瞌睡看闲书不完成教师布置的任务,课外不讲文明甚至严重违纪如逃课,考试成绩“不堪入目”。这些学生对老师的教导置之不理无动于衷或者无理顶撞。老师看了自然生气,感觉教育是那么的无奈和痛苦,工作没有乐趣,生活自然乏味。
其实,冷静下来仔细想想,人的差异是必然的。班级里有差生是正常不过的事。再换个角度想想,所谓的好学生,即使将来考取了北大清华,对老师又有什么呢?这些“飞鸽牌”的人才,或到大城市,或出国,恐怕没有几个好学生还会记得老师。说不定,那些“永久牌”的人才(差生),他们主要在家乡工作生活,也许就和老师在同一个县城或乡镇。老师和这些现在看起来不起眼不出众的学生打交道的时间与机会更多。说不定,只有这些学生遇到老师才会喊一声老师呢。
二,适度发发牢骚
教师因为工作和生活的不如意,必然有痛苦。适度发发牢骚有益于健康。郁闷烦恼长期积压于心,会憋出毛病。宣泄是健康的需要。发牢骚是最直接最经济的方法。当然,要适可而止。不可过多的在领导面前发牢骚,防止领导误解。固然,我们都知道嘴里发牢骚而工作仍然兢兢业业任劳任怨的老师是很多的。
三,多少有点爱好
兴趣爱好可以转移人的注意力。这是人们缓解工作压力减轻痛苦达到快乐的重要手段。作为教师,有高雅的兴趣如琴棋书画最好,即便没有这样的细胞也要有其他的正当的爱好诸如打牌钓鱼。