“质量提升工程”项目2016——2017学年“幼儿教师暨名师乡村行主讲师”培训之“名师乡村行”交流座谈会召开

 7月20日下午，县教育局在繁峙县教育培训中心召开了“名师乡村行——二级培训活动”交流座谈会。我县58名参与“名师乡村行——二级培训活动”的“名师”、“课改引头人”“课改杰出教师”参加。

    会议一开始，张占羽局长对这次座谈会的目的、意义以及主题作了说明。他谈到“这次会议一方面是对上学期‘乡村行---二级培训活动’的总结，另一方面是为了将这项活动组织得更好，想听听大家的想法与建议。张局长讲到，“名师乡村行——二级培训活动”不仅仅是传递知识，讲述自己的经历，分享自己的经验，更要用心体悟在这个过程中，通过与农村教师、学生零距离接触，获得不一样的体验。只有多经历、多思考，对生活的点点滴滴有了感悟，才能不断充实自己、提升自己。张局长在谈到这次座谈会的主题词“教育情怀”时，很动情地说，他一直在思考“教师的教育情怀、教育热情，从哪里产生”，他认为，关心老师，关注老师的情绪，尽最大努力改善教师工作环境，让老师们保持愉悦的心境，才会使之对所从事的工作拥有持久的热情，才更有利于激发老师们蕴藏的教育热情。张局长还语重心长地同老师们谈道，“我们每个人要为国家、子孙后代做点事情，我们都有责任为国家分忧，所谓“国家兴亡，匹夫有责”，作为教育人，我们的责任更重大。从个人角度来说，人活着怎样为好？怎样才有意义？值得思考。我们应当为自己的生活，自己的人生积极地做些事情。作为老师，当你感受到被需求、被重视、被尊重的时候，那种幸福感是其他人无法体会的。”随后，张局长对在座的老师提出了要求，要在假期继续学习。通过有针对性的游历、阅读，搜集资料，丰富自己，提升自己，为下一次的培训工作做好充分准备。

    接下来，与会老师在轻松愉快的氛围里，围绕“教育情怀”和“二级培训活动”畅所欲言，谈认识、谈感受、分享教学生涯中的艰辛与快乐，他们言语间透出的对教育的热爱和情感，深深感染着在场的每一位。

    最后，王恒志书记作了总结发言。他讲到“一个有教育情怀的局长会影响一批有教育情怀的校长，有教育情怀的校长又会影响、激发一批有教育情怀的教师。繁峙教育的发展提升，要靠优秀教师来引领。上学期“二级培训活动”的成果得到了参加培训学校的肯定，但在座的老师在教育目标上应该有更高的追求，在教育的情怀上有更深的积淀。各位老师整体水平提升了，会影响到周围一大批老师，繁峙教育的整体质量才能够得到提升。”

这次座谈会既是对上学期“二级培训活动”的总结，同时，也让参与培训的老师们明确了方向，汲取了力量，为下一学期更加精神百倍地投入这项工作，并将这项活动开展得更深入、更有效，做了充分准备。

   教研室胡永平主任以及教研室部分人员也参加了座谈会。

名师们畅所欲言，谈感受