搭载高效平台 助力教师成长 ——南城街明德小学“繁峙名师大讲堂”活动总结简报

南城街明德小学接到繁峙县教育科技局文件繁教字[2021]123号《关于繁峙县2021——2022学年“繁峙名师大讲堂”暨培训活动的通知》之后，就积极召开全校教师动员大会。领会通知精神以后，珍惜县教科局为广大教师创设的平台，为优秀教师向教育家型教师转变，并带动学校的教研教改氛围，促进学校教育教学工作在“双减”背景下实现“两减三提升”目标，为全面振兴繁峙教育做出每个老师应有的贡献。

在领会活动精神之后，南城街明德小学积极动员，在本校内自行组织“校内名师大讲堂”两期。第一期讲座教师是教导主任张秀炳，着重讲述了《过程干预创建学生学习内驱力》的实操性，指导教师如何发掘学生的学习兴趣和学习积极性。“课改杰出教师”韩眉平，用诗一般的语言阐述了《教师自我减负》的重要性，告诉我们教师在“双减”政策下，也要学会自我减负，以快乐的心态迎接每一天。第二期“校内名师大讲堂”由“课改杰出教师”聂银环用具体的事例，唤醒学生的自主创新意识，从而提高班级管理氛围。“课改引头人”贾瑛，就《作业分层策略和方法》做了详细的论述，告诉我们教师在“双减”政策下，如何让每一个学生都能够完成每天的学业，愿意学习，爱上学习。

实践证明，通过讲座，每一位老师都受益匪浅。这样的活动为老师们搭建了一个优秀的平台，教师的成长看得见。特岗教师宫润莲报名参加了“繁峙名师大讲堂”送教下乡第四期培训活动；副校长韩眉平报名参加了“繁峙名师大讲堂”送教下乡第十期培训活动；贾瑛老师和景文霞老师参加了“繁峙名师大讲堂”第十九期的活动，各自展现了完善自我的教书育人的价值。

南城街明德小学借助开展“繁峙名师大讲堂”的契机，在本校进行的“校内大讲堂”对营造浓厚的教研教学氛围，营造育人为本的文化理念，营造温馨安全的校园环境，形成良好的校园教育生态，为实现繁峙教育新辉煌奠定坚实的文化基础和师资力量基础做出了贡献。南城街明德小学的每一位教师在活动中也勇于创新，勇于承担，为教育事业的春天贡献了自己应有的力量！

来源：南城街明德小学