9月24日到28日,我校进行了为期一周的课改示范课活动,参加示范课的教师有张瑞平(初二英语)、常全红(初一数学)、赵国祥(初三历史)、孙焱(初二语文)、刘勇文(初三物理)五位教师。各位老师都进行了精心的的备课,采用课改模式,极大地调动了学生参与课堂学习的积极性。听课教师达到了108人次,听课期间各位教师认真听取课堂教学的各个环节,详实的填写了听课记录卡。评课期间,各位教师积极发言,谈了自己对每节示范课的听课感受,达到了互相学习,共同提高的目的。其中,张伟老师提到:“孙焱老师的课,我最大的感受是:学生的讨论是实实在在的,既不是表演,也不是作秀。”武永胜老师说:“常全红老师的课,能把导学案和课堂完美结合,把大多数的时间留给学生。”杨波老师说:“赵国祥老师的示范课,能感受到学生的预习学习非常到位,说明平常的教学已让学生养成了课前预习的良好习惯。
教导处廉主任就本次活动做了小结:“本次示范课活动进行的非常成功,每节示范课都切实起到了示范的作用,无论课堂模式还是每个学生参与课堂的积极性、教师的点拨、达标测评的设计都达到了课改的要求。学生的每节课都有所收获,真正达到了课堂的高效。这说明了要想达到课堂高效必须在课前进行精心的准备——备课。所以第二次的备课就显得尤为重要,希望平常课堂教学的每节课都能上成这样的示范课。
高润兰副校长积极地参与了这次活动并提出了几点建议:1、希望广大教师能以这次活动为契机,取他人之长,补自己之短,积极投身课改。2、能把示范课学到的先进理念、方法、手段应运到自己的教学实践中,多交流、多沟通、多学习。3、平常的教学应注重基础,强化落实,把功夫用在平常。
梁杰校长最后也做了全面的总结,梁校长特别提出,教师要放下架子,走到学生中,用教师的人格魅力影响学生,创造条件的让学生张口说话,给学生充分展示自己的平台。我校的课改经过两年的实践,但教师们对课改的认识参差不齐,通过示范课的听评活动一方面让所有教师对课改有了一个新的认识,另一方面也达到对教师的一个培训。课改的核心是让学生动起来,一切课改模式都有应以可改为中心,以学生为中心,让每一个学生都参与到课堂的学习中来。希望所有教师积极参与学校组织的每次教研活动,只要每一位教师能从他人身上学到一点对课改有用的东西,也就达到了我们课改的要求,达到了举行此类活动的目的。
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