贾家井小学举行小组长培训活动
璞玉惊华
——贾家井小学小组活动报道
为了贯彻落实教育局关于小组建设研讨会精神，深入细致地开展小组活动，推动课改工作进一步发展，贾家井小学于4月13日进行了小组活动展示。县教研室主任胡永平，部分教研员参加了此次活动。
步入校园，环境雅致，文化浓厚。楼道走廊内从两侧到过道顶，大到传统文化小到饮食注意，方方面面渗透着育人的思想。
活动分四项进行：小组课堂活动，小组课间活动，小组长培训会，座谈研讨。
小组课堂活动分语、数、科三科进行。
小组课间活动内容丰富多彩。鼓号、空竹、葫芦丝、跳绳、毽子、手工。孩子们释放天性，激情投入，引来了局领导与老师们的参与，胡主任尝试了空竹的抖引，老师们与孩子们跳起了长绳，现场气氛热烈。艺术活动室内孩子们的国画、简笔画、书法工具整齐摆放。中间课桌有各班集体粘贴的钻石绣，图案各异，制作精美。
小组长培训有特色，形成了“133”模式。“1”即小组长核心作用，既是学习领袖又是教师助理。“3”个作用，分工约束作用、协调疏通作用、团结互助作用。“3”点注意事项。如何组织课堂交流，如何组织高效展示，帮扶D同学。培训形式独具匠心，全校小组长集体培训，由乔亚齐老师主持。孩子们就工作中的责任与困惑进行了发言，尽管局促，但乔老师都给予了积极评价。
座谈研讨中，胡主任、教研员与老师们作了探讨交流。提出1、小组培训应与小组多元评价相结合，用评价来完善小组建设。2、适应高考改革，放手学生，让学生敢说、爱说，充分挖掘其学习潜能，不只注重技能掌握，更注重过程、方法的掌握。胡主任提出殷切希望，步子再迈得大些，早日走入繁峙课改的前列。
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