最近一个月时间,我参加了砂河一村中心校组织的教育大家访活动,此次活动是我县教育史上的一次创举。参加家访座谈会的村民畅所欲言,谈了对我县教育的看法,提出了宝贵的意见和建议,不仅拉近了学校和家长之间的距离,还让上级有关领导听到群众的呼声。
一、教育大家访起到了宣传指导作用。
我县教育局组织的这次教育大家访,指导思想很明确,既要宣传教育系统面对困境真抓实干的坚定决心,又要充分与社会互动,了解情况,吸纳意见,解答疑难,让家长对我县教育充满信心,共同配合,让自己的孩子成人成才成功,更让繁峙教育再铸辉煌。
通过大家访活动,使我县“抓教学带动管理,抓管理促进教学”的办学指导思想家喻户晓,把办学育人的好思路好做法宣传到千家万户,让人民群众更加关心教育、理解教育、支持教育,为建设教育强县营造良好的社会氛围。
二、大家访是获得家长信任与支持的重要途径。
学校教育需要社会的配合,更需要家长的信任与支持。近年来,我县教育滑入低谷,首先是自身出了问题,导致家长不满意,不买账,从而失去了公信力,出现了信任危机,民意支持率逐年下滑,学生外流潮愈演愈烈。这种现象的出现并不奇怪,当前,人民群众对教育的期望值越来越高,让子女接受良好教育的愿望越来越迫切。
要振兴繁峙教育,大家访活动是非常及时非常必要的。这不仅表现出教育工作者的真抓实干的诚意,同时也把我们新一届局领导班子的办学理念、办学措施和激励机制等相关举措更加透明化,让全县家长对教育重树信心,增进理解,形成共识,从而更加支持繁峙教育的发展。通过家访,倾听民声,调整制度管理,让教育机制更加顺乎民意,群众满意了就会支持,人民满意的教育一定是更优秀的教育。
三、大家访是激励教师发奋工作的动力。
教育大家访,不论是座谈会形式还是上门走访形式。一个共同话题就是应该很好地抓一下咱们的教育了。这其中也有不少针对个别教师的行为表现提出的批评意见,把这些分门别类的意见归纳起来、汇总起来,传递给我们的教师,让他们对号入座,有则改之,无则加勉,不失为一种良性互动,让每一个教师树立责任意识、荣辱意识和危机意识,不断提高育人水平,弘扬高尚师德,经常把压力转化为动力,把各自的本职工作做得更好。
此外,教育家访要建立反馈机制,认真反思、分析研究,针对问题整改提高,力争让人民群众满意。
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