《做不完美的教师》

   中小学教师队伍深刻地影响着我国教育的发展进程，一切好的教育思想，一切好的教改理念，没有高水平高素质的教师队伍的支撑，就会全部流于空谈。当下中国基础教育出现的诸多问题，都应该首先从教师队伍建设入手，切实提高教师的思想观念、教学水平和业务能力。为此本书编委会特组织编写了本丛书，共分为12卷，从12个不同的视角帮助教师提升教学能力和育人方法。使每个教师都能成为合格的教师，进而成为优秀的教师。

   教师的工作归根结底说起来就是两个方面：教书和育人。从教书的角度来看，作为人的教师都是不完美的，承认这一点是教师获得职业幸福感的基础，但每个老师都应该在认识自身弱点的同时，以追求完美的心态去实现职业的成就和教育的理想，包括学习先进课改经验、不断打磨好课、学习名优教师、关注教育细节等。从育人的角度看，教育最大的成功就是帮助学生培养了受益终生的好习惯；师生的交往，有时候需要一些智慧、一些谋略，聪明的教师要学会这些方法；在教育学生的问题上，教师有时候会比家长更管用，做好这些细节，你就是个好老师；教师指导学生学会高效学习的方法，就能教出最牛的学生。

   本丛书前6卷重点关注教书，后6卷重点关注育人。在内容上既关注教师个人的观念转变与能力提升，还充分关注到教师的教育对象——学生的身上，因为只有充分了解学生、读懂学生，才有可能教育好学生，真正实现教学相长。本套图书的出版，必将给教师的思想转变、观念更新、职业成就带来许多有益的启迪。

    1、引领教师跟上时代

    本丛书最重要的一个着眼点就是“新”字，面对日新月异的社会变化，我们的教师做好准备了吗？信息时代的到来，不仅给社会领域带来了巨大的变化，也给教育领域带来了全新的挑战，各种全新的思潮、全新的观点、全新的价值扑面而来，教师们能跟得上变化吗？在新时代、新学生面前，教师们早已经不是原来的权威、全能的角色了，我们不再是完美的教师，我们也不做完美的教师，我们要以学习者的姿态面对自我、面对学生、面对教育。

    2、指导教师更新自我

    本丛书能指导教师重新认识自我，在思想上和专业技能上不断完善自我。首先上好课是教师最重要的工作，怎样磨出一节好课，是每个教师都应该掌握的基本功；山东杜郎口中学是教改先进典型，有很多经验值得学习借鉴；教师成长离不开名师指导，应该多学学名师的不传之秘；特级教师的优雅课堂会给教师带来很多美好的感受和有益的启迪；读一读许多名家和一线教师的教学散记，充分领略他们的教学智慧。

    3、帮助教师更懂学生

    本丛书能帮助教师更科学、更深入地了解学生、读懂学生进而教好学生。读懂学生是教育成功的基础，教师可以利用行为心理学的方法科学分析学生的心理状况，真正读懂学生的内心世界；教师要掌握必要的谋略，有时略施小计可以带来不一样的教育效果；教师还要注重教育的细节，于细微处育人、于细节处感人；教师更要教会学生学习方法，学生学得好才是教育的最终目的。