《做幸福的老师》

    阅读与写作可以协助教师完成心灵与生命的进化，这些结集而出的文字就变得很有意义。教师正是在这样不断的学习中来完成精神腾越的。当我们把学习列为一种最主要的素质时，那么学习力则成为教师生命中不可缺少的重要品格。老师对幸福的追求已经到了“享受”的时代：享受在班级管理中的爱与责任，享受在与孩子沟通心灵的精神愉悦，享受在教学反思后的锐步提升，更享受在阅读与写作后的酣畅淋漓。翟幸福主编的《做幸福的老师》荟萃了优秀教育博文，用平淡真实的观察视角、巧捷万端的思维和“清水出芙蓉，天然去雕饰”的叙事风格，书写了教师的幸福、教育的智慧。