内容推荐:
《走进生命的教育——教练型班主任专业修炼》系作者在其独立承担的广州市教育科研“十一五”规划课题《应用教练技术促进班主任专业成长的研究》和广东省教育科研“十二五”规划课题《教练式语言模式在班主任工作中的应用研究》基础上,提炼出教练型班主任的理论框架。
作者将心理学和管理学领域的**研究成果应用于教育领域,结合一线班主任的工作案例,从班主任自我调适、有效沟通和班级管理等角度,为中小学班主任提供了快速有效、便于操作的方法与策略。
作者简介:
梁慧勤,广州市白云区教育发展中心教研员、教师培训师。长期从事中小学教师职前学历教育、职后学历提升及继续教育的教学工作,主要研究及培训方向为班主任专业发展、学校人力资源管理与开发、教师培训策略等。
近年来,将心理学和管理学领域的**研究成果应用于教育领域,教练出一批有教育热忱和懂专业技能的中小学教师,成为教师专业成长的陪伴者和助燃者。