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可见的学习(教师版)——最大程度地促进学习

2016年11月10日 08:04:02 访问量:842
  本书是为学生、职前教师和在职教师而作,向他们解释如何在课堂中运用《可见的学习》所提出的原则。作者对最成功的干预方式做出了简明易懂的总结,并提供了可操作的逐步指导,以帮助读者在课堂中成功实施可见的学和可见的教。
编辑:王世英
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