
///总结 反思 提升
芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人。为了检测线上教学的学习效果,做好线上线下教学衔接,促使学生尽快融入到紧张充实的校园生活中,学生返校后进行了为期一周的复习准备后,5月17-18日,砂河中学高一年级举行了期中考试。考前,学校领导召开了考务会,对考试秩序的维护及教师监考、评卷的注意事项都做了周密的安排。
为了给我校下一阶段高一年级全体师生的工作学习提供科学的数据支持和学法指导,在经过对试卷的详细评析,学生成绩横向与纵向综合对比,班级内、学科组内评议等一系列环节之后。6月1日下午,高一年级召开了本次考试成绩分析会,尹月恒校长、刘欣荣副校长,高一年级全体教师参加了此次会议。
会议由王旭东主任主持。王主任分析了近期学生行为表现中的优势和不足,肯定了学生的努力和付出,并明确了下一阶段努力和改进的方向。居家隔离几个月,一回校就要考试,学生并没有表现出焦躁不安的情绪,考场上学生们沉着冷静、满怀信心的作答,充分展示了砂河中学良好的考纪考风及砂中学子的精神面貌。对于我们老师,虽然网络授课为我们带来了新的挑战,但是老师们足时足量、甚至超时超量完成教学任务,认真批改作业,采取随机点名、设置“状元箱”等措施来增强师生互动,可谓是“八仙过海,各显神通”。
高一年级主任贺永红总体分析了本次成绩,认为疫情影响下,受到新的授课-学习形式、网络、远程监督难等多重因素的影响,总体成绩有所下滑,但依然可控;分层情况明显,出现了两极分化,但中上水平学生居多,这就为下一阶段的查漏补缺找到了突破口。但值得欣慰的是,网课期间,有不少学生与教师互动明显,能及时完成作业,英语和数学两科成绩得到显著提升。
郭高军主任则对“一分三率表”进行了解读,利用表格,横向与纵向对比,进行了详细的分析,指出两个重点班占绝多优势,而平行班形成了你追我赶的良好态势。

语文、数学、英语、理综、文综各学科的学科组长围绕疫情期间的线上教学、期中考试成绩、试卷难易程度、知识考点、学生答题情况等角度进行了认真地分析和评价。大家普遍认为,受疫情影响,基础知识遗忘多,答题规范性大不如前,学生成绩下滑严重。针对此现象,各备课组都提出了下阶段的教学应对措施。
校长尹月恒做总结发言。他坦言,听完各位老师的发言,心里很是踏实。大家都做了充分的准备和深入的思考。尤其张青原老师不仅能潜心教书,还能静下心来思考,从沿途风景引发对教育、对人生的思考;杨虹老师“状元箱”的创新尝试,激发学生好奇心,促进师生互动,提升课堂效率……
他提出:我校还将坚守教育职责,不忘 “以立德树人铸就教育之魂”的根本任务,以“培养全面发展的人”为宗旨,组织校园活动,丰富校园文化生活。一是,开展学科知识竞赛,提高学生对各学科学习的兴趣,丰富学生的学习活动,拓展学生的视野,营造良好的学习氛围;二是,以“太极拳”为契点,举办独具砂中特色的“太极文化进校园”系列活动,强健其体魄,陶冶其情操,丰富学校校园文化的内涵,提高学校品味,推进素质教育的全面发展;三是,增设课外实践活动,使学生获得亲身参与研究探索的体验,形成善于质疑,乐于探究,努力求知的积极态度。
砂河中学大有作为,也大有可为!
十年磨剑放光芒,笔尖生辉多力量。高一年级成绩分析会的召开,使全体高一老师进一步明确了目标,增强了信心,振奋了精神,昂扬了斗志。总结回顾明得失,凝心聚力再出发。相信通过精准分析、反思、改进,全体高一师生今日的奋斗团结定能迎来明日砂河中学的成绩辉煌。
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