繁峙县滨河第二小学举行新网师学员座谈会

【繁峙县滨河第二小学网讯】在2023年9月，繁峙县滨河第二小学共26名优秀青年教师加入了“新网师”的大家庭，再次以“学生”的身份，以空杯的心态进行学习与交流。

学习活动如火如荼、有条不紊地进行着，但我们不能只管埋头赶路，更要停下脚步总结经验——停下是为了更好的出发。所以，有了我们今天心与心的对话。

新年伊始，也在新网师岁月的征途之中，幸得县教科局教研室主任胡永平、副主任李妙先、副主任梁少卿、张燕芳、武晓玲、杨丽霞、赵瑞英、冯景荣莅临滨河第二小学指导工作。

活动开始，三位新网师学员做具体交流汇报。

王慧慧老师以“新”的视角来诠释新网师，以“创新思维”来面对新的机遇与挑战，期望与新网师一路相随，一定会实现从“新教师”到“新型教师”的蜕变。

张琪老师以英语的视角、流利的英语口语展现了课堂口令的运用以及如何结合学科内容丰富教师个性发展。

任志云老师则以“心理学选修课程”为例，结合自己的班主任工作分享了自己半年的学习经历和心得，字字肺腑，对自己未来的教育生涯充满了信心。

　　各位新网师学员们畅所欲言，根据半年来的心理历程，讲述专属于自己的“成长故事”。

“破局、定位、共创”是张春芳老师对半年以来跟随新网师学习的再次突破，相信可以更高效、生动地讲好每一堂数学课；而王俊芳老师则是对学生作业的面批问题提出了自己的深刻见解；姚雅娟老师的从“自我怀疑到重塑教育自信”娓娓道来，让人深受共鸣；侯芝玲老师把与一年级“小魔王”斗智斗勇的故事与新网师案例结合，总结出自己的一套育儿心经”。

“沉浸式读书”的任婧老师沉迷于书本，痴迷于课堂的专注让我们了解到读书也可以如此生动；樊艳芳老师从读书的内化到外显嗅到了她内心的芬芳与温暖，柔和的语言下有着巨大的能量；李萍老师的自信大方、侃侃而谈离不开这半年共同学习的积淀与自我塑造，一直以来的蛰伏只为了这一刻的美好遇见；李慧茹老师的从略读到啃读发掘了不一样的自我，绽放出绚烂的色彩。

从一段对话感悟出不同的“生命之花”是李艳老师这半年来学习的一次次思想洗礼。任程荣老师从班主任的角度出发，阐释了一线教师的专业水准和强大的精神力量；王舒老师在一次次学习一次次成长蜕变，在一次次跟随新网师的路上，像一颗大树般的一直生根发芽；李志敏老师的“读好每一本书、上好每一堂课”的人生信条是作为一名一线教师最朴素也是最高尚的愿景。

啃读经典的卫晶晶老师，会从中获取方法关注差生，平等地对待每一个生命的态度让人动容；马建玲老师将科学学科与心理学知识融合促学促教，彰显了滨河二小教师的专业性与人文关怀；宫莉老师着眼于“绘本教学”打开了孩子的阅读之门，宏大的教育观着实让人心生敬佩；郎淑娟老师的心理学研究型学习填补了学校心理学的短板与空白，半年的学习从未倦怠。

老师们的精彩发言，让教研室张燕芳老师有感而发“这是一群朝气蓬勃的青年”，这样一群热爱读书、热爱学习的年轻人就是学校的希望，教育就是这样“一代又一代的传承——传承文化、传承力量、传承精神”。

教研室李妙先副主任也感叹道：这样一支有思想有准备的团队，是孩子们的一种幸运，作为青年教师更要不断的去内化、去思考，争做时代的弄潮儿。新网师这个平台的搭建，就是让有思想的人去思考，让敢于做事的人去打江山。

县教科局教研室胡永平主任始终保持着欣慰的笑容，说道：“这是新网师活动调研的第一站，这一趟没白来！教书匠就应该有读书人的气质，就是要读书，多读书、读好书，因为读书的人才是最幸福的。这些敢于表达的、向上突破的新网师学员就是一股朝气蓬勃的新鲜力量，引领滨河二小奋发前进。在郭鸿校长的带领下，应该让“全校读书”永远进行时。”

“百舸争流，争做风流人物。”要紧跟时代的步伐，从书本中悟得真谛，从学习中汲取力量，永远积极、永远奋发向上。

　　各位领导的发言让大家满怀希望、踌躇满志。

　　校长郭鸿指出：我们要打造的团队，应该是一支精明强干、有真知灼见的团队，必须是带领全校奋发的火车头，可以辐射到整个校园乃至全县，甚至是更大的广阔天地。所以，不能放过任何一个让自己进步的机会，我们是教书的匠人，也同时是一个教育家。学校搭建的平台会是你们大施拳脚的擂台。同时要建立危机意识，不能一劳永逸，教师从不是躺平的职业，我们不会落下任何一次学习培训的机会，也不会落下任何一次进步的机会。在不断奋进中展现出滨河二小的风采。

程香凝副校长为新网师学员量身打造“改造计划”：坚持打卡，坚持学习是一件了不起的事，严于律己不是空喊口号。只要坚持，在新网师这个平台中，终会学有所成。

展望在前，云帆高挂。我们手握疾风，脚踏实地，目视远方，规划未来。让我们以积极的态度迎接新的挑战，我们不怕风雨，也不畏艰难。只要我们固守初心，肯于付出，胸怀坚韧，我相信我们将在未来的路上取得更大突破。最后，让我们一起筑梦，共创辉煌！