收获感动 点燃激情

            收获感动   点燃激情

                   ————国培感悟

               教研室   赵瑞英

   十天的培训如白驹过隙，一晃而过，这是一次高标准、高质量的初中数学教育成果展示和研讨的盛会。此次培训的内容丰富多彩，形式多样灵活：专家讲座与研讨、名师教学观摩、名校考查、课例研究与教学问题研讨……本次的太原之行可谓学习之旅、收获之旅、交友之旅、提升之旅！我就本次的培训采撷了几朵小花与大家分享。

花絮一：心动

    第一节课是刘刚喜处长的《师德热点与两难问题辨析》，他用生动的语言，出彩的案例，对师德问题逐层剖析，同学们听得如痴如醉。没有德，也就没有了灵魂。怎样能对自身行为约束与规范，怎样以身作则呢？他的讲解满腹经纶，妙语连珠，分析辩论挥洒自如，引经据典，给我的震撼力是强大的！

郝若平老师《关注学生心理健康》更是让我们明确了教育的盲区——学生的心理健康问题。她以女性的细腻，从细节关注学生成长，如何辅导学生心理问题，从而培养人、塑造人。

张润柱老师《以求变通，激活数学教育的灵性》谈吐朴实得体，案例深入浅出，结合许多实际案例，伴随很多热点问题，让人觉得浅显易懂，又需要不断反思，很是受用。

韩龙淑老师《如何认识数学课程与教学》让我领略了大师的风范：脱稿讲演、滔滔不绝、才思敏捷、稳重自信，听后使我们对教育的认识有了一个新的高度。

胡赵云老师《让学科素养回到课标回到课堂》更是让我们耳目一新：原来学科素养与分数无关，学科素养如何在主阵地——课堂培养，学科素养要回归课标！这些教学精英独特的教学艺术风格，不同的人格魅力深深攫取了每一位学员的心。

花絮二：激动

培训第三天的内容是《中考试题的分析与评价》开头写好了课题后，在我刚刚要举起手机拍下讲课内容时，才发现手机镜头中，满满都是前面学友们为了操着手机而举起的胳膊！授课的大屏幕在视野中被挡下十之五六，苦笑之下，心里满满的激情……

这里的老师、这里的学员，大家求知若渴的氛围，感动着自己，激励着自己，我深深的感觉到：这次培训，良师益友，无处不在！

花絮三：感动

    培训的第五天，我的手机出了故障，充不上电了，这可怎么办呢？午饭后，班里的几个同学牺牲了休息时间自告奋勇，领着我不厌其烦找到了维修点，为我解了燃眉之急……感冒了，又是同学们给我提供了感冒药，同室的大姐还给我半夜倒水……这些古道热肠的热心人使我对此次的培训更有了一种心灵的眷恋，学习中的收获在意料之中很欣慰，学习之外的收获出乎意料很暖心！

    十天的培训，收获不可小觑。在赢得真心感动的同时点燃了满腔激情，为我后续的工作、生活增添了无穷的动力！