2017年度“影响教师100本书”之十八

2018年03月20日 00:00:00 访问量：298次

44.《绝非天赋——智商、刻意练习与创造力的真相》,[美]斯科特·考夫曼著,林文韵、杨田田译,浙江人民出版社2017年3月出版

45.《走出心灵的误区:如何激发内心的勇气和力量》(青少年版),[澳]约瑟夫·V·西阿若奇、路易丝·海耶斯、安·贝利著,杜素俊、谷裕、陈梦雪译,上海社会科学院出版社2017年5月出版

46.《教育中的积极心理学》,陶新华著,华东师范大学出版社2017年5月出版

编辑：网校客服

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